La Asociación Provincial de Empresarios de Autoescuelas de Valladolid (APAEVA) alertó de los "graves problemas" que existen en el sistema de exámenes de conducir y que "ahogan" a las empresas del sector y "perjudica" a los ciudadanos. A juicio de la organización, la Jefatura Provincial de Tráfico de Valladolid "enfrenta serias dificultades" para atender la creciente demanda de exámenes de conducción, con una lista de espera que asciende a 2.834 aspirantes: 2.425 para el permiso tipo B, 191 para el de motocicleta y 131 para vehículos pesados.
"Esta situación está generando graves perjuicios tanto para los futuros conductores particulares como profesionales", advirtió la patronal, quien recordó que más de 130 aspirantes a conductores profesionales "enfrentan una espera de hasta dos meses para examinarse, retrasando su incorporación al mercado laboral". En algunos casos, añadió en un comunicad, aspirantes de otras nacionalidades que están en proceso de canje de su permiso extranjero "ven agravada su situación, ya que sus permisos de trabajo en España están próximos a expirar".
Asimismo, advirtió de que un grupo "significativo" de aspirantes a permisos profesionales "está en riesgo de perder" subvenciones ofrecidas por la Junta de Castilla y León, ya que el plazo para solicitarlas "está a punto de expirar, lo que compromete la recuperación de la inversión en su formación".
El sector del transporte también sufre las consecuencias de esta demora, informó, con empresas que "no pueden cubrir vacantes esenciales debido a la falta de conductores cualificados, lo que genera una importante presión sobre su operativa". Además, los profesores de autoescuela de Valladolid "se ven obligados a ralentizar su actividad debido a la imposibilidad de que sus alumnos ya formados puedan acceder al examen, lo que está provocando serios problemas económicos en las autoescuelas, que ven limitada su capacidad de trabajo".
En este sentido, APAEVA instó a la Jefatura Provincial de Tráfico de Valladolid a tomar medidas "urgentes" para maximizar los recursos disponibles y dar solución a esta problemática. En caso necesario, solicitó implementar medidas a nivel nacional para garantizar un acceso más ágil a los exámenes.
